{"id":139,"date":"2009-01-22T22:19:16","date_gmt":"2009-01-22T21:19:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cfardel.net\/blog\/?p=139"},"modified":"2009-01-22T22:19:16","modified_gmt":"2009-01-22T21:19:16","slug":"lecriture-braille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/lecriture-braille","title":{"rendered":"L&rsquo;\u00e9criture Braille"},"content":{"rendered":"<p>Boud\u00e9 par les jeunes, le braille reste ancr\u00e9 dans le quotidien. <!--more--><br \/>\nC\u00c9CIT\u00c9 | Ringard, le braille? Les avanc\u00e9es technologiques ont tendance \u00e0 le faire passer au second plan. Pourtant, il r\u00e9siste et reste le seul moyen d\u2019\u00e9criture \u00e0 l\u2019usage des personnes aveugles. Explications \u00e0 l\u2019occasion du bicentenaire de la naissance de Louis Braille. <\/p>\n<p>24 Heures, Yseult Th\u00e9raulaz, lundi 19 janvier 2009<br \/>\nSix petits points dispos\u00e9s sur deux rang\u00e9es verticales suffisent aux aveugles pour coucher sur papier et en relief, la langue de Moli\u00e8re, entre autres. \u00abInvent\u00e9 en 1825, le code braille est non seulement utilis\u00e9 dans les cinquante-cinq pays francophones du monde, mais il a aussi \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9 aux autres langues, comme le chinois et l\u2019arabe\u00bb, explique Louis Pol\u00e8se, professeur de braille et expert \u00e0 la Commission internationale pour l\u2019\u00e9volution du braille francophone.<br \/>\nUtilis\u00e9 par un grand nombre de personnes priv\u00e9es de la vue, le braille subit toutefois le d\u00e9dain de la jeune g\u00e9n\u00e9ration. \u00abCe code est mis au second plan, car les jeunes sont fascin\u00e9s par les nouvelles technologies, explique Jean-Marc Meyrat, responsable de l\u2019antenne romande de la F\u00e9d\u00e9ration suisse des aveugles et malvoyants (FSA), \u00e0 Lausanne. D\u2019ailleurs, dans les pays industrialis\u00e9s, il y a de moins en moins d\u2019enfants aveugles gr\u00e2ce aux progr\u00e8s ophtalmologiques et aux d\u00e9pistages.\u00bb Et apprendre une nouvelle langue sur le tard, avec tout ce que cela implique sur le plan psychologique, n\u2019est pas \u00e9vident.<br \/>\n\u00abInformatico-compatible\u00bb<br \/>\nAdapt\u00e9 \u00e0 un grand nombre d\u2019outils informatiques, le braille reste indispensable pour toute transcription \u00e9crite. \u00abNous ne sommes pas dans une soci\u00e9t\u00e9 orale, poursuit Louis Pol\u00e8se. Ce code binaire, semblable \u00e0 celui utilis\u00e9 en informatique, est particuli\u00e8rement compatible avec l\u2019ordinateur.\u00bb<br \/>\nEn vingt ans de bons et loyaux services aupr\u00e8s de l\u2019imprimerie braille du Centre p\u00e9dagogique pour handicap\u00e9s de la vue de Lausanne, Marianne Castella constate une baisse drastique du nombre d\u2019abonn\u00e9s \u00e0 la revue mensuelle: \u00abNous en avons une soixantaine contre 200 lorsque j\u2019ai commenc\u00e9. Mais ne pas conna\u00eetre le braille revient \u00e0 ne pas savoir \u00e9crire!\u00bb<br \/>\nLire avec les oreilles<br \/>\nUn d\u00e9sint\u00e9r\u00eat pour la lecture tactile li\u00e9 notamment \u00e0 une offre grandissante en mati\u00e8re de \u00ablecture audio\u00bb. Livre parl\u00e9, kiosque \u00e9lectronique transformant les journaux en format MP3, logiciels de reconnaissance vocale sont autant d\u2019outils permettant de faire l\u2019impasse sur l\u2019\u00e9criture. \u00abEn utilisant mon ordinateur ou mon enregistreur, je n\u2019ai jamais eu \u00e0 apprendre ce code\u00bb, explique Paul-Andr\u00e9 Dupertuis, de Bulle. Priv\u00e9 de la vue en 1993, \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 35 ans, cet ancien agriculteur pr\u00e9cise: \u00abJ\u2019ai toujours \u00e9t\u00e9 un manuel bien plus qu\u2019un bureaucrate. Je n\u2019ai jamais beaucoup lu ou \u00e9crit.\u00bb<br \/>\nSans oublier que lire avec ses doigts requiert une certaine sensibilit\u00e9 tactile et du temps! Anne Pillet, biblioth\u00e9caire responsable de la Biblioth\u00e8que braille romande, bas\u00e9e \u00e0 Gen\u00e8ve nuance: \u00abLes outils informatiques ne remplacent pas le plaisir de prendre un livre sous le bras et d\u2019aller s\u2019installer sur un banc pour le lire.\u00bb<br \/>\nAvis partag\u00e9 par Chantal Gaillard, enseignante de braille en Valais: \u00abJe suis aveugle depuis l\u2019adolescence. A l\u2019\u00e9poque d\u00e9j\u00e0, je lisais \u00e9norm\u00e9ment. Gr\u00e2ce au braille, je garde le contact avec le papier. Je suis moins bonne \u00e0 l\u2019\u00e9crit, mais je fais mes mots crois\u00e9s en braille.\u00bb<br \/>\nJamais en panne<br \/>\nEtiquetage de produits, marquage dans les lieux publics, pense-b\u00eates sont autant d\u2019utilisations courantes de cet alphabet tactile. \u00abAujourd\u2019hui, l\u2019accent est mis sur le c\u00f4t\u00e9 pratique du braille, li\u00e9 \u00e0 la vie de tous les jours\u00bb, pr\u00e9cise Jean-Marc Meyrat. Et le quinquag\u00e9naire Michel Turrian, aveugle depuis plus de vingt ans, confirme: \u00abCet alphabet m\u2019est utile pour prendre des notes, \u00e9tiqueter mes disques, noter mes rendez-vous. En revanche, je ne l\u2019utilise plus pour lire.\u00bb Et de conclure: \u00abLe braille ne va pas dispara\u00eetre. D\u2019autant qu\u2019un ordinateur peut tomber en panne!\u00bb  <\/p>\n<p>Quelques utilisations de l\u2019alphabet tactile<\/p>\n<p> La tablette et le poin\u00e7on sont les outils traditionnels utilis\u00e9s pour \u00e9crire en braille. Une m\u00e9thode difficile, car il faut marquer les points \u00e0 l\u2019envers pour les lire en relief \u00e0 l\u2019endroit. \u00ab\u00c7a fait un peu bricolage\u00bb, s\u2019amuse Jean-Marc Meyrat, de la FSA.<\/p>\n<p>La ligne braille est int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 l\u2019ordinateur et plac\u00e9e au niveau du clavier. Elle permet aux personnes aveugles de lire avec les doigts le texte figurant \u00e0 l\u2019\u00e9cran. Cette ligne est souvent coupl\u00e9e avec une voix de synth\u00e8se pour une \u00ablecture orale\u00bb plus rapide.<\/p>\n<p>Ecrit en braille, un livre prend beaucoup plus de volume. Une page A4 de texte donne quatre pages en braille! Raison pour laquelle certains aveugles pr\u00e9f\u00e8rent les bouquins audios. La Biblioth\u00e8que braille romande transcrit 200 nouveaux livres par ann\u00e9e.<\/p>\n<p>La souris Mouskie a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e par Philippe Racine en collaboration avec la Haute Ecole Valaisanne et la soci\u00e9t\u00e9 METEC. Vendue 980 fr. avec un logiciel didactique, elle permet de s\u2019initier au braille. Disponible d\u00e8s septembre \u00e0 l\u2019UCBA. <\/p>\n<p>Adresses Internet utiles<\/p>\n<p>www.braillecode.ch et www.ucba.ch<\/p>\n<p>Les activit\u00e9s pour le bicentenaire de la naissance de Louis Braille<br \/>\nLouis Braille perdit la vue progressivement suite \u00e0 un accident survenu enfant. Plusieurs activit\u00e9s sont pr\u00e9vues cette ann\u00e9e, pour lui rendre hommage. D\u00e8s le mois de mai, une visio mobile sillonnera la Suisse en proposant une exposition itin\u00e9rante sur le braille.<br \/>\nLAUSANNE Du 20 avril au 2 mai au Forum de l\u2019H\u00f4tel de Ville, exposition sur l\u2019histoire du braille et son avenir.<br \/>\nNEUCH\u00c2TEL Du 17 au 19 avril au Th\u00e9\u00e2tre du Pommier, concours de lecture braille en fran\u00e7ais et allemand. Tournoi de jass, scrabble et autres manifestations.<br \/>\nSOLEURE Du 22 au 24 mai, ateliers sur le braille pendant les Journ\u00e9es litt\u00e9raires de Soleure.<br \/>\nPlus d\u2019infos: www.sbv-fsa.ch<\/p>\n<p>source journal 24 heures www.24heures.ch<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Boud\u00e9 par les jeunes, le braille reste ancr\u00e9 dans le quotidien.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-139","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-braille"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":140,"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139\/revisions\/140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfardel.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}